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問題26

國立大學碩士(2008)。 專長:教育政策、市場管理、產業行銷規劃、數學教學。研究:補教業未來發展、國家教育的發展、國家公共政策、政策分析、社會研究方法、量化統計軟體SPSS、質化問題分析、論文評析。興趣:saxphone、網路資訊學習、學術研究、教育研究、科技研究。

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    麻煩各位幫忙了

    14 個解答保險1 0 年前
  • 請幫忙翻譯日文一句\”歡迎日本大阪久米田高校\”

    請幫忙翻譯這一句日文

    歡迎日本大阪久米田高校

    3 個解答語言1 0 年前
  • 明治牌對講機YH309_配線問題

    明治牌

    新威欣實業(股)公司制

    明治:YH-309

    線有為:黃T、綠R、黑-、橙AC、藍B、紫1、灰2、白3、紫4、灰5、白6、棕EL、紅PT

    問題是:1樓室外機、1樓室內機、2樓室內機、3樓室內機。

    怎麼配線.......

    2 個解答布置與改裝1 0 年前
  • 撲克牌紅牌16張黑牌18張求分堆後張數?

    已知撲克牌現有紅牌16張,黑牌18張,混合成甲、乙兩堆。若甲堆比乙堆多12張,且甲堆中的紅牌比乙堆中的黑牌多5張,求(1)黑牌有多少張?(2)甲堆中的黑牌比乙堆中的紅牌多幾張?

    需要詳盡解題過程敘述!

    3 個解答數學1 0 年前
  • 濃度12%的A物質與4%的B物質的容量問題

    一場實驗課程,老師要求同學,以12%的A食鹽水加上4%的B食鹽水,混合出10%的C食鹽水32kg,其中A食鹽水需要多少kg。

    5 個解答數學1 0 年前
  • 座號1~12號的12位同學玩遊戲,當第12位被叫時,有幾位?

    老師要班上座號1~12號的12位同學玩遊戲,老師依序叫號1~12號,當叫到某號時,那某號的倍數同學都要作動作(原起立者坐下,原坐下者起立),遊戲開始時,12位都坐在位子上,請問老師叫到第12號時,這12位同學中有幾位是起立的?

    3位。

    4位。

    6位。

    9位。

    解法請說明詳細!

    4 個解答數學1 0 年前
  • y=ax+b的圖形通過第一、二、三象限,下列何者正確?

    已知一次函數y=ax+b的圖形通過第一、二、三象限,下列何正確?

    a<0

    b<0

    ab<0

    a+b>0

    3 個解答數學1 0 年前
  • 如果房貸未繳完若不繳銀行會向債務人催討?還是會向房屋登記人?

    案例說明:

    舉債人:某A。

    房屋及土地登記所有人:某A的子女一人。

    某A於多年前向人壽公司借貸繳房屋款項,但於四年前開始僅支付利息,於近日起屆滿四年。原貸公司現希望能夠獲得本利同時攤還,但原則上會把時間再拉長為30年攤還。

    爾後此案處理情形,某A將所有權移轉至子女名下,目前債務尚屬於某A在繳付,但若在貸款部份未能處理得宜(未持續繳交或借貸轉移其他名下)的情況下,請問某A有法律上的罰則?還是他的子女必須要去承接後續的債務問題與罰則?

    簡單的說:父母親買房子,但之後繳不出來,過戶給子女,但子女無能力承擔時,是否在法律上之責任與義務還是由子女負全責?(會導致子女信用破產嗎?)

    5 個解答法律與道德1 0 年前
  • 欠銀行100萬沒還半毛可以保勞健保嗎

    當一個人欠銀行款達100萬,如果公司幫他保勞健保,那該員員工會被銀行強制扣款嗎?

    5 個解答法律與法務1 0 年前
  • 數學題(國一)求線形函數範圍

    f(x)=(a-2)x-b+5,且x軸平行的線形函數,求a與b的範圍。

    請詳述解法。

    1 個解答數學1 0 年前
  • 請對以下三個名詞翻譯(中翻英)

    題目詳細說明如下:旁邊已有的英文可供參考

    以下三個名詞幫我翻譯一下。謝謝

    1.政策認知(cognition degree of the policy):

    2.教育態度(attitude of the education):

    3.補習需求(service need of the craming school ):

    3 個解答語言1 0 年前
  • 從台北高鐵站做計程車到政大

    請問從台北高鐵站搭計程車到政大一趟大約是多少錢?

    通常司機會怎麼開呢?(路線)

    2 個解答大眾運輸1 0 年前
  • 從高雄左營高鐵到政治大學,要怎麼轉搭最經濟?

    97年5月的某一個星期六,要到政治大學去,從未去過政大,請旅遊達人詳解。

    前題是我有帶一個八十歲的老人,包含高鐵及捷運的票可以怎麼買,當天來回高雄!

    請規劃詳細搭法!(2人,可以買自由座及敬老座)

    4 個解答大眾運輸1 0 年前
  • 算灰色部份面積?

    圖片參考:http://f23.yahoofs.com/myper/CFOiy2GTHhKq0vnucD4Be...

    請將此題面積算出(需提出詳細作法說明)

    , 長方形內有兩個相等的三角形,但條件有限如上圖。

    1 個解答數學1 0 年前
  • A物質30%、B物質3%,Ax+By=12%,求x=?y=?

    A物質30%、B物質3%,Ax+By=12%,求x:y=?

    (x與y是加入多少水)

    2 個解答數學1 0 年前
  • (x+y-3):(x-y+1)=2:3 求y與x的解法?

    (x+y-3):(x-y+1)=2:3 求y與x的解法?

    如題!請有詳細步驟。

    8 個解答數學1 0 年前
  • 社會科學的主觀性與客觀性有何關聯? 簡答及可。參考用

    1.何謂主觀性?何謂客觀性?社會科學的主觀性與客觀性有何關聯?

    2.請定義何謂知識論?方法論?理論?研究方法?以上四者的觀係為何?

    3.何謂集體主義的方法論?重點為何。

    4.何謂個體主義的方法論?其重點為何。

    5.請說明質性研究與量性研究之間的爭辯為何?兩者優缺點何在?兩者各自遭遇何種困境?

    6.質性與量性研究的研究方法?說明其研究方法之重點。試各舉一種說明。

    4 個解答社會學1 0 年前
  • 數學─角度問題

    三角形ABC中,(3角A)>角B>(2角C),請求A角的角度範圍?

    1 個解答數學1 0 年前
  • 《評論》小學生課後補習的壞處

    補習的好處與壞處是要經過研究方法來論證的,並不是你說補習不好就不好,你說補習好就好,每個人個背景環境不同,也就是說即使家長的教育觀念沒有很頂尖,小孩子去補習的行為也有可能會將其能力再次的提升。

    比馬龍效應,把兩組學生當做對照組,把優秀的孩子與一般的孩子分開,然後優秀的孩子用一般普通的教學方法,但一般的孩子用技巧性的誇獎、激勵他們,經過一整年的研究後發現,優秀的孩子表現普通,但一般的孩子進步相當多。

    孩子本身就是一張紙,老師是握筆的人,他會將觀念留在孩子的身上,這就是一般人對補習行為的觀念,但填鴨式及機械式的補習漸漸不被業者採用,轉而使用水平式、自學式的教學方式,這樣的模式不是比學校的老師還要再進步一些嗎?

    學校老師一直待在學校,有些為了應付學校,大不了聽聽講座,進修學分,學習壓力並沒有像補習業者那樣大,原因出在台灣的老師有職業保障,不適任與教學不利的老師經過師評會,要把他免職,少說一年,多則三年以上,孩子能等嗎?有的老師每天神經兮兮的,他還不是到學校教我們的孩子。

    補習業者不同,因為教的不好,沒進步,不能說服家長,孩子就走人,所以老師很多都會進修,學習最新的教學方法與技巧,且通常會比較認真。

    如果要說到補習的壞處:

    我認為就是家長太放任責任問題,教好孩子不是單方面補習班的責任,要有政府、社會、孩子、學校老師、家長這五方的協作才能夠發揮教育的功能,有的家長把孩子完全丟給老師、或社會補習班、或怪國家的教育,這樣子太沒責任了。家長也要思考這個日趨嚴重的問題。

    本人研究(未發表之論文,轉載引用必需註明引用,Jia-Liang,Chen.2007.9)

    4 個解答其他:教育1 0 年前
  • 英文翻譯單句繞口令

    如下:

    我跟你說,你不要跟別人說,如果你要跟別人說,千萬別跟別人說是我跟你說的。

    (請完整翻譯,請誤使用翻譯軟體。)

    4 個解答語言1 0 年前