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匿名使用者 發問時間: 教育與參考其他:教育 · 2 0 年前

這樣的孩子有什麼問題??

一個小4 的孩子,來到課後安親班上課 總是製造麻煩 不認真上課 ,也不配合進度

複習寫考卷,而且會想盡辦法 抄解答.....即使老師已經坐在位置上

他還是偷偷摸摸的 想拿老師桌上的解答.....總是無法乖乖的感覺

一個孩子這樣....整個班 覺得常常無法控制好 跟家長溝通過 家長也明白自己的孩子 常常惹麻煩 有時甚至還會出言頂撞老師......誰有好辦法阿??

難道.....人性本惡??我常常覺得 這孩子 將來會是社會的問題....恐怖!!

3 個解答

評分
  • 2 0 年前
    最佳解答

    首先,我建議你應該先從家長以及小朋友家庭生活習慣下手,有些小朋友在家時會有些不良的習慣養成,所以到學校或安親班的時候就會將在家裡的不好習慣帶到學習環境中。

    其次,應該跟家長好好溝通,以推斷出小朋友抗拒學習的原因為何(身心理的各種原因),並請家長配合安親班的學習改善措施。尤其,是在較為強硬的管教行為上應該好好跟家長溝通,避免造成不並要的困擾。

    最後,這樣的小朋友可能在教導上需要一段時間的單獨隔離教育,以養成他遵守規矩的習慣。這樣的小朋友其實並不笨,我想如何建立起一個值得他服從與尊敬學習典範是極其重要的,大人要在言教與身教上多多注意。

  • 2 0 年前

    1.用騙的 例:乖一點就給你糖果~這種方法

    2.用激降法 無法舉例...

    3.叫他自己坐在最後面前1排也不要坐人

    4.叫全部的人先不要理他一陣子

    5.不要打他.罵他打久了任你打他都不會痛所以別浪費力氣...而且罵他這類的人都不予理會...浪費口水

    參考資料: 我以前就像那種學生...老師都這樣對我....
  • 2 0 年前

    這種小孩通常都很聰明,用兇,打的可能無效,要不試試激將法,或就鼓勵他,直接讓他當他小老師教其他同學,或請他做風紀股長,滿足他的慾望,

    淺見,勿見怪!

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