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Lv 5
? 發問時間: 社會科學社會學 · 2 0 年前

什麼是決策理論??

什麼是決策理論??偶在上社會心理學的課不懂ㄟ

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  • 匿名使用者
    2 0 年前
    最佳解答

    Simon的理性決策理論對於學校行政問題解決的應用

    一、前言

    在整個教育行政系統以及運作的過程當中,「作決定」不但影響了教育行政的運作,也關係到教育行政功能的發揮。對於教育行政人員來說,「作決定」更是其主要職責所在。而學校行政問題的解決,事實上憑藉的也是一連串行政決策(即「作決定」)執行之後的結果。

    在「作決定的概念」的研究當中,Simon的理論佔有極為重要的地位。它整合了行政學、管理學、政治學、心理學、工業心理學暨各種組織理論,創建出一套行政決定理論。而Simon本人也因為這個理論獲頒一九七八年的諾貝爾經濟獎。

    本文即旨在簡單闡述Simon的「理性決策理論」,並且將之運用於實際個案的解決上,以明此一理論的長處以及限制;最後再以個人的意見,提出實際案例的解決之道。

    二、Simon「理性決策理論」概念之闡述

    Simon的「理性決策理論」,其主要內容可以分成四個部份來加以闡述:

    (一)基本概念的架構----

    (1)強調行政決定和行政執行並重。

    (2)行政過程就是一種「做決定」的動態過程。

    (二)邏輯實證假設----

    (1)兼顧行政決定的價值因素和事實因素。

    (2)重視行政決定的手段—目的連鎖模式。

    (3)應兼顧行政決定的行為選項和行為後果。

    (4)應重視行政決定的合理性和限制,以「有限理性」的概念代替「全知理性」的概念。

    (5)重視行政決定的組織心理環境安排。

    (6)強調行政決定的組織平衡運作。

    (三)組織影響方式----

    (1)組織訓練、組織認同、組織效率三者乃是組織由內向外影響個體行政決定的主要方式。

    (2)組織權威和組織溝通,則是組織由外向內影響個體行政決定的主要方式。

    (四)行政決定方法----

    (1)行政決定的過程,可以區分為:情報、設計、、抉擇三個階段。

    (2)作決定的技術,可以依情況分為四種:傳統程式化決定技術(依循慣例、調適組織結構)、現代程式化決定技術(作業研究、電子資料處理技術)、傳統非程式決定技術(依靠經驗法則裁定;憑直覺、判斷力、創造力決定;舉辦行政人員選拔與訓練)以及現代非程式化決定技術(加強作決定者的訓練;啟發性電子計算程式的設計)。

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