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匿名使用者 發問時間: 政治與政府政治 · 1 0 年前

請給我李登輝先生的資料.........

請給我李登輝先生的資料.........請給我李登輝先生的資料.........對台灣有哪些貢獻?或是對台灣有哪些正..負面影響?

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    李登輝(英文名:Lee Teng-hui,1923年1月15日—),曾在皇民化運動中改名為岩里政男,中華民國第一位民選的總統,有史以來第一位在台灣土生土長的中華民國總統,也是中華民國繼蔣經國總統後民主化推動者之一。卸任總統後,由黃主文組織了「台灣團結聯盟」並奉李登輝為精神領袖,目前為台灣獨立運動的推動者之一。搜尋網站:http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9D%8E%E7%99%BB%E8... 1998,42;林衡哲 2001,436)。李金龍畢業於警察學校,先是擔任警察的職務,後來則轉到「三芝農業組合」工作,在戰後還當選過縣議員(若林正丈 1998,42-4;李登輝 1999,36)。童年的李登輝生長在一個小康之家,有機會接受完整的教育。他曾告訴他的獨子李憲文:「我童年的夢想就是集郵,一張張來自外國的郵票,能讓自己無限的想像奔馳於各國國度。但對鄉下小孩來說,這是個無法實現的夢想」(引自林衡哲 2001,438)。因為李金龍任職警察,職務調動頻繁,因此李登輝也跟著父親不斷地搬家和轉學。從六歲到十二歲之間,他唸過四所學校,先後在汐止公學校、南港公學校、三芝公學校、以及淡水公學校就讀過(李登輝 1999,316-7)。根據李登輝的自我分析:在童年時期,轉校的頻繁使我交不到朋友。往往好不容易有了朋友,又因為父親再次調動,而中斷交往。正值多愁善感年齡的我,也因而變得有些內向,並產生強烈的自我意識。我所喜愛的是對自我內在世界的探索。閒暇時,總是一個人靜靜地看書,或望著窗外的雨景,獨自素描。一直到今天,油畫、水彩畫,都還是我最大的興趣。(李登輝 1999,440-1) 李登輝於淡水公學校畢業以後,先在私立臺北國民中學(今大同國中)就讀一年,然後在1938年轉學至淡水中學二年級就讀(李登輝 1999,317;藍博洲 2000,118)。李登輝在淡水中學幾乎各科成績都是排名第一。在1941年考上臺北高等學校。(林衡哲 2001,442)。在李登輝考上臺北高等學校的前一年,日本殖民當局所推行的「皇民化運動」,開始正式推展所謂的「改姓名運動」。父親曾經當過日本警察的李登輝,也在該運動中更改姓名為「岩里政男」(藍博洲 2001,123)。[編輯]大學時代1943年9月,李登輝畢業於臺北高等學校,同年10月,他進入日本京都帝國大學農學部農業經濟系就讀。三年後,他於1946年返國,轉學進入台灣大學農業經濟系就讀,並於1949年畢業。1947年的二二八事件發生的時候,他是臺大二年級的學生。李登輝選擇農業經濟系就讀的理由,根據他自己的說法,一方面,他在小時後看到佃農們的辛苦,想為他們打抱不平。另一方面,他則是在思想上受到高等學校歷史老師鹽見熏的影響,讀馬克思主義的歷史觀,談中國的歷史,使他深受影響。為了想把農業與馬克思經濟學相結合,於是選擇農業經濟作為他人生的研究目標(李登輝 1999,44-5)。然而,當時第二次世界大戰打得正火熱,校內幾乎沒留下什麼日本學生,文科系的學生,也都幾乎全被徵去當兵。這個時期的李登輝,一方面為日益短缺的食物問題發愁,一邊只能自己學習「農業簿記」,或研讀河上肇或馬克思等社會主義相關書籍(若林正丈 1998,51)。李登輝自己這樣表示:「大學時期,我遍讀馬克思及恩格斯的著作,對馬克思的主要著作《資本論》也曾深加鑽研,反覆讀過好幾遍。」(李登輝 1999,45)隨著日本在戰爭中的吃緊,文科學生也被納入學徒出征。1944年,李登輝在短暫的回台受訓以後,再度編回日本千葉高射砲部隊做見習士官,但未及赴戰地,就在千葉迎接了日本的戰敗(若林正丈 1998,52-3;李登輝 1999,318)。第二次世界大戰於1945年結束以後,李登輝在1946年春天返回台灣,進入原臺北帝國大學改制而來的台灣大學就讀。回到台灣不久,經由身兼中國共產黨「臺北市工作委員會」書記之吳克泰的邀請,李登輝加入了中國共產黨,並且在1946年9月被批准入共產黨(藍博洲 2000,200-3)。入黨之後,李登輝積极參与地下共產黨的活動。1947年1月9日,他參加了地下共產黨領導的針對沈崇事件的游行,給游行的領導人吳克泰留下很深的印象。藍博洲(2000,204)這樣評論這個時期的李登輝:「顯然地,這時候的青年李登輝,已經通過認真研究馬克思主義,不但使得他對社會問題的關心壓過了對自我哲學的迷戀,而且決定將這樣的『解放哲學』付諸實踐吧!」

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