人生海海 發問時間: 社會科學社會學 · 1 0 年前

現階段的輔導與諮商工作,有何利弊?在教育的體制外有何應用?

如題,現階段的輔導與諮商工作,有何利弊?在教育的體制外有何應用?

不一定要提供詳細的資料,也能提供自己的看法和概念讓我參考

讓我有了更清楚的瞭解之後,能使我對這個主題的論述更加完整

2 個解答

評分
  • 1 0 年前
    最佳解答

    先提供我對教育體制內輔導工作的看法

    1、目前大家對輔導工作的認知普遍不足,這從國中、小輔導人員的編制上就可看出。國中小的輔導人員多數安插性質,甚至有些當成是酬庸的職位。這種狀況下,一方面顯示出很多人認為輔導工作誰來做都一樣(有誰會認為國文、英文隨便找誰來教都一樣?),一方面,被安插、被酬庸的人來做輔導工作,他會好好做嗎?

    2、即使想找專業本科的人來做,但目前編制內有輔導資格者,並不足以全部派任輔導職缺,況且還要扣掉一些不適任者,輔導人力事實上是吃緊的。有人或許會想說,現在不是一堆人都想當老師嗎?怎麼還會人力不足。其實,每間學校每年的開缺都是有限額的(因為政府窮嘛!)人力控管中,實際上缺十個能開出8個缺已經很好了,假如學校能報缺的話,大多數的學校還是以報主科的缺,至於輔導呢?找其他科的兼囉!

    3、過去輔導工作總給人一種印象:光說不練,講一堆美好的理論,畫餅充飢,對實際學生的問題毫無幫助。事實上,輔導工作是應該邁入實際解決問題的層次了,要有規劃,要有策略,要有方法,要有績效,只談理念,沒有實際作為,那確實是外行人的做法。

  • 1 0 年前

    我從事高中輔導工作,也許經驗和第一位回答者略微不同,這也許正是高中輔導人力和國中小有所差別吧!

    現階段的輔導與諮商工作,有何利弊?優點是體制內的編制,老師無後顧之憂,用心的可以很用心,從發展、預防到治療到活動舉辦到編刊物,大致可以發揮的空間還蠻大的,不過想混的就......;缺點很多,人力編制不夠、人力素質不齊、大環境會主動求助輔導的需求不明顯......。

    在教育的體制外有何應用?首先是結合社工的團隊,從事專業助人的工作,像專業張老師或生命線;還有,在精神醫療上的臨床心理治療;另外,像結合企管和人力資源管理的工商輔導;有些則須結合第二專長方能應用,像藝術治療等。

    參考資料: 我自己
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