發問時間: 教育與參考考試 · 1 0 年前

英文口說和寫作的困擾~~

我的閱讀跟聽力一直都還不錯,但我的寫作和聽力一直很不好,每次寫一篇文章,總是困難重重,單字明明背很多,但要用時卻怎樣都想不起來,另外我的口說,只能簡單的說幾個單字連在一起,但這樣要通過中級感覺很困難,我不太想補習,所以想請教各位有經驗的大家,能夠告訴我如何加強寫作跟口說嗎?,我是有買雜誌,關於英檢的月刊,但口說都沒答案參考,說起英文來總是結結巴巴,想請問有什麼' 方法可以幫我,買書之類的方法。<如果方便的話請留msn我可以直接請教你>

3 個解答

評分
  • 最佳解答

    簡單說:寫作不好是因為閱讀不夠,口說不好是因為聽的不夠!

    Chapter15 聽、說、讀、寫大補帖

    最後這一章Gary老師要和各位談的是,一般學生常常遇到的一些聽、說、讀、寫的問題,我們把英文的能力基本上分為四類Listening(聽)、Speaking(說)、Reading(讀)、Writing(寫)這四個部分,但是Gary老師必須先說,事實上我們在學一種語言的時候,是全方位的一起進行,所以其實是沒有所謂我只要加強聽力、我要加強說、我要加強寫作、我要加強閱讀,事實上這樣的講法是不太好的,但是,因為我們學的是英文而不是中文,所以我們比較會用工具理性的方法,就是把它分開來。我們特別要加強聽力。所以我們就多做聽力練習;我們要特別加速閱讀的理解,所以我們就來學習如何閱讀英文會比較快;那我們特別要加強口說的話,可能我們就會找外國人當一對一的家教,來練習口說;那或者我們要加強寫作,我們在練習英文寫作的時候,需要注意哪些重點,然後如何寫出一篇連貫性很強,又不會言之無物的文章。以英文為第二外語的學生,通常就會這樣來分類聽、說、讀、寫,不過要注意一點,就是其實各方面都應該是要同時進行的,這樣學習效果就會加倍,同學們應該有這樣的認知。

    首先,我們先來講聽力(Listening),Gary老師很多的學生都會問我,老師ㄚ,聽力要怎麼加強啊?為什麼外國人在講話的時候我都聽不懂呢?為什麼我字都認識啊,但是我就是聽不懂?其實有很多父母親對小孩子都抱持著一種錯誤的觀念,他覺得說我小孩子在學兒童美語,從國小三、四年級開始學到五、六年級了,為什麼聽ICRT還是聽不懂呢?為什麼看HBO還是看不懂呢?為什麼看Discovery頻道還是聽不懂他們在說什麼呢?Gary老師在這邊必須說的是,其實像Gary老師這樣出過國留學回來的人,也不見得能夠百分之百聽的懂每一部電影裡面,每一次Discovery頻道上的每一個字,因為那是不可能的,為什麼不可能?因為我們畢竟不是使用英文當做母語的人,使用英文當做母語而且受過高等教育的人,才能夠逼近百分之百理解內容,但是我相信,就像我們台灣人自己看中文的節目的時候也一樣,你有可能每一個節目,不管是藝術性的節目或是其他的節目,你都百分之百的了解節目在講什麼嗎?事實上是不可能的,除非那是比較傳統的,戲劇性的節目,比如說連續劇或是娛樂性的節目當然就沒有問題,但是如果他是比較知識性的、技術性或專業性的節目的話,那就不可能完全理解了。所以,我要提醒不管是學生或者是學生的家長注意一件事情,就是各位在做單項練習的時候,譬如說:我特別在加強聽力的時候,必須慎選你們所使用的教材,也就是難易度要適中,就是剛好適合這個小朋友,再來就出現第二個問題,就是我如何去選適合的教材,因為有時候教材選的太難聽不懂,挫折感又很大,選的太簡單,雖然是沒有挫折感,但是又覺得好像沒有學到什麼東西,所以這是一個選擇的技巧,通常呢,譬如說,你的識字量就是認識的字的量,如果說在1000到2000字左右的話,那大概一般外面聽力初級第一冊的教材都可以包括在裡面,1000到2000字也剛好大約是我們台灣政府所謂初級全民英檢的字量,所以各位同學可以去多找找這一方面的聽力教材來訓練,那對於1000字以下的學生,Gary老師並不建議你們要強迫自己去看Discovery頻道或HBO當做教材,那可以當成一種娛樂,但最好不要拿來當教材,不然到時候會看的非常的痛苦。另外, Gary老師要推薦一本雜誌,就是在台灣四十幾年將近五十年的一本雜誌,這套雜誌有分幾個等級,最初階的等級的字彙量就差不多在全民英檢初級的程度、第二個等級差不多就是中級、中高級程度,書的後面他們也都附有CD、MP3,所以同學們都可以隨時自行閱讀學習。慢慢的累積,各位同學的聽力一定會漸漸的增強。當然Listening的部分和後面的Reading(讀)、Writing(寫)其實都是有連貫性的,譬如說,我們使用雜誌初級為例的話,其中有很多情境式的對話,可能是在辦公室、教室或者兩位同學在談論他們生活上碰到的點點滴滴,可能是面對的困難、可能是功課問題,這些都是非常好的學習生活英文的教材。因為他的教材非常的生活化,題目也非常的有意思,所以同學可以學會非常多的單字,而且他的句型和單字都包含在適合加強全民英檢初的範圍之內。尤其有一點,為什麼這本雜誌這麼受大家歡迎的原因,就是因為他們會有提供up to date(如:院線片)的新聞或者是消息,雜誌中都會有介紹,所以同學就會對英文產生更大的興趣...

    完整版請上 http://tw.myblog.yahoo.com/masterenglish-englishma...

    參考資料: 歡迎參觀英語大師部落格
  • 1 0 年前

    關於這個問題,我盡量簡潔明瞭的回答,以便方便了解^^

    (一)口說:

    在練習口說的時候光靠自己一個人是不行的!!

    畢竟"說" ,是和別人對談,所以要找一個對象練習才會進步喔~

    (不過不想補習也沒關係,可以找父母、兄弟姊妹、老師...等協助你!)

    多練習幾次,(用口語話的英文表達就可以了)就不會結結巴巴的囉~

    (二)寫作:

    寫作時有幾個要訣~

    1.用簡單的句子

    2.用自己有把握的單字

    3.字體工整

    4.注意大小寫、標點符號

    5.字數掌控好(例如有50字的寫作,字數就控制在50~70之間)

    以上你都能做到的話應該就沒什麼太大的問題了~

    不過還是要提醒一下,用會的單字!!

    如果不會拼,就用另一個意思相近的字替換,千萬不要沒把握然後寫錯了~!

    寫完作文後,記得再找個老師幫你改一改順便指導你喔^^

    有事我的即時:rosa25138

    希望你學習順利喔> <

    加油!

    參考資料: 我考英檢的秘訣~
  • 1 0 年前

    一、聯絡電話 0910491700 Steven Lin

    二、上課地點:anywhere

    三、教學目標 To make students get acquainted with how to cope with the test of TOEIC as well as knowing how to become competent in the job market in English communication 

    四、証照考試:全民英檢、多益、托福、雅、GRE、GRPT

    五、教學方法及活動 oral lectures added with frequent quizs and simulation tests

    六、程程如下: 

    1 、Looking for the Main Idea 

    2、 Distinguishing similar sounds 

    3 、Making assumptions 

    4 、 Identifying Homophones 

    5 、 Understanding Wh-questions 

    6、 Understanding Modal verbs 

    7、 Recognizing Negative Meaning 

    8、 Listening for the main idea 

    9、 Following the questions chronologically 

    10、 Making assumptions 

    11、 Understanding prefixes 

    12、Understanding suffixes 

    13、Recognizing time markers 

    14、Understanding passive voice 

    15、 Identifying the correct prepositions 

    16 、Using relative pronoun 

    17、Recognizing subject and verb agreement 

    18、Understanding conjunctions 

    19、Predicting Inferences 

    我曾經去這位老師家上過課,小班制家教效果不錯哦因為老師每天都會幫你改作文有需要也以打電話去給老師練習講英文哦!可以參考看!也需要問我的人可以加入我的即時通哦aimhigh12_23@yahoo.com.tw

還有問題?馬上發問,尋求解答。