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拜託...請幫忙翻譯一下以下段落!!!是急件~~~ 感激不盡!! 全球化發展快速,不同區域,不同國家彼此資訊相流通、相關的影響下而促進了地球村的概念形成,因此世界交流的語言,英語學習顯的更重要。 在英語的學習過程中,閱讀能力受到尤其的重視,因為他是增進英文的根本,同時也是教育與學習的核心,不論是學校教育或是在職進修等….幾乎每一門學科都是需要經過閱讀而學習。 傳統的閱讀方式以教科書、雜誌、紙本字典、英文報紙、小說等…..為主,多媒體閱讀方式有CD 、Radio、TV、Internet….而現在大家都關切的英文檢定考試(GEPT 、TOFL 、TOELC... 顯示更多 拜託...請幫忙翻譯一下以下段落!!!是急件~~~
感激不盡!!


全球化發展快速,不同區域,不同國家彼此資訊相流通、相關的影響下而促進了地球村的概念形成,因此世界交流的語言,英語學習顯的更重要。
在英語的學習過程中,閱讀能力受到尤其的重視,因為他是增進英文的根本,同時也是教育與學習的核心,不論是學校教育或是在職進修等….幾乎每一門學科都是需要經過閱讀而學習。
傳統的閱讀方式以教科書、雜誌、紙本字典、英文報紙、小說等…..為主,多媒體閱讀方式有CD 、Radio、TV、Internet….而現在大家都關切的英文檢定考試(GEPT 、TOFL 、TOELC )都相當的注重於閱讀方面,此外英文檢定成績也是學習者對英文一項指標。目前網路的發展許多的資訊都是經由網路資源獲得,例如各類科學報導、人文藝術、醫學知識、財經消息、國際新聞等…..都是以英文呈現,因此英文的閱讀能力更是不可忽視。
本研究將探討運用多媒體教材(CD Radio TV Internet) 與電腦軟體技術的強大功能與傳統只本閱讀,何者能有效的提升學習者的英文閱讀成效。

本研究目的以下歸類:
1.探索應多媒體教材對英語教學的適用性與可行性
2.探討利用多媒體輔助教材學習對學生學習英文的學習成效
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