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匿名使用者 發問時間: 藝術與人文詩詞與文學 · 1 0 年前

各位作文高手幫我想椅子的作文

各位大大:

拜託幫幫我,我們老師要我們寫椅子的作文

老師印給我們艾雯-路的文章

然後要我們用椅子的題目去寫><

我查了好久只查到這些資料:

艾雯的文章「路」,從有形的道路寫到無形的道路,最後揭示不管我們的方向目標為何,總要堅定往前走。

所以拜託大家幫幫我!

3 個解答

評分
  • 1 0 年前
    最佳解答

    我建議你可以這樣思考

    椅子通常是提供人休息的功能

    對你而言

    甚麼事情或是人

    是你在心靈上可以休息依靠的場所

    父母 朋友 哪位長輩 師長

    在寫作時 如果可以帶進你自己的經驗與感想

    我覺得會更感動人的

    或許你可以做這樣的鋪陳

    從椅子休息的基本功能-->聚會(溝通 學習 聯繫感情)-->心靈休憩的場所

    加油唷~

    參考資料: 自己
  • 1 0 年前

    一:

    桌椅

    傍晚,我在教室裡聽見桌子和椅子在哭。

    桌子說:「椅子老兄,咱們就是這樣被人踢,被人打的命。」桌子說:「我的小主人對我一點都不好,天天用筆畫我。把我的臉都劃黑了。他用毛筆塗我的眼睛,扎我的頭,還踢我。」

    椅子說:「我更可憐,被小主人重重的摔,更可氣的是,誰都往我身上坐,不管大人、小孩、胖子、瘦子。

    小紅聽到了這些話,把桌子上的髒東西擦掉了,又從椅子上起來,走了。

    黑板伯伯魯著鬍鬚笑著說:「你們倆別說了,如果氣走了主人,你們不就下崗了?!」聽了黑板伯伯的話,他倆笑了,再也不抱怨主人了。從此,小紅和桌椅成了好朋友。

    桌椅給人類輸送了許多人才,為人類做出了許多貢獻。

    二:

    桌子與椅子的對話  今天上午,外婆給我講了一個故事,叫《桌子與椅子的對話》,內容是:    一個小同學打掃衛生的時候,隱約聽到教室有細小的呻吟,他感到奇怪,教室裡沒有同學,為什麼有聲音?他仔細一聽,原來是桌子與椅子在對話,只聽桌子說:「唉,我真難受,我整天為我的小主人服務,可我的小主人並不愛惜我,經常用小刀在我的身上亂劃,劃得我皮破血流真難受。」椅子說:「我也一樣,我四條腿被他弄壞了三條,還不放過我,他坐在上面左搖右搖,我看我這最後一條腿也難保住了,」小同學聽了,感到很驚奇。從這簡單的對話中,說明我們有個別小同學不愛公物,它們在向我們傾訴。    這個故事告訴我們應該愛惜公共財產。

    你可以選一個 

     

    參考資料: 自己
  • 1 0 年前

    你是否觀察過椅子?〈廢話當然有〉

    當椅子的一支腳斷了之後 就無法做上去了

    有幾項可發揮

    1.團結力量大 只要少ㄌ一支就無法成事

    2.細心 只要一不對就歩歩錯

    僅供參考

    參考資料:
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