chi 發問時間: 社會與文化語言 · 1 0 年前

幫英文翻譯。不要翻譯軟體翻的喔

某位老師很狠的丟了一篇原文給我們

已經很努力翻了不過還是有些翻不出來

不然就是翻起來怪怪的

所以幫幫我吧

1.the field consultant(除了顧主外可以怎麼翻,是關於社工領域的)

2. Use of paper and pencil , drawings , landscapes with stickers ,

games , and the like to exemplify family feelings and interactions ;

who inthe family ….and other tools for family inquiry .

3.Use of communication games , puzzles , and the like , to assess

family styles and interaction and determine how they can best work

together .

4.Behavioral methods ; positive outcomes , catch em being good ,

charting .

5.Phase 3(is characterized by the family members taking the lead in

reorganizing ways of communicating , relating , and thinking about

family functioning .

6.Workbook activities on behavioral charting , expectations , and so

on family reviews genograms / family themes together ; little field

consultant prompting .

7.Client youth describes his or her contact with the justice system .

8.Model techniques of reflecting , responding , fairness in interact

show a videotape from earlier sessions for change recognition .

9.Have an agenda for each final session ; review , reframe , refresh .

10.Introduce a future genogram; where does the family want to be

next year , year after ?

請不要用翻譯軟體喔!翻譯軟體都翻的很怪。

3 個解答

評分
  • 1 0 年前
    最佳解答

    1.the field consultant

    野地顧問(田野顧問)

    2. Use of paper and pencil , drawings , landscapes with stickers ,

    games , and the like to exemplify family feelings and interactions ;

    who inthe family ….and other tools for family inquiry .

    使用紙和鉛筆 圖畫 有貼紙的風景圖片 遊戲 和類似能為家庭成員間的感受及互動做示範的任何東西 ....和其他能給予家庭成員查詢的工具

    3.Use of communication games , puzzles , and the like , to assess

    family styles and interaction and determine how they can best work

    together .

    使用溝通遊戲 拼圖 和類似的東西 來評定家庭成員的風格 和互動關係 並判斷他們如何能夠最佳地相處在一起

    4.Behavioral methods ; positive outcomes , catch em being good ,

    charting .

    行為的方法: 正面的結論 抓住他們好的一面 填表圖解

    5.Phase 3(is characterized by the family members) taking the lead in

    reorganizing ways of communicating , relating , and thinking about

    family functioning .

    第3階段 (是由家庭成員來描述 )引導他們了解溝通 明白關係 和思考關於家庭的作用 的一種方法

    6.Workbook activities on behavioral charting , expectations , and so

    on family reviews genograms / family themes together ; little field

    consultant prompting .

    工作手冊中關於行為圖表的活動 還有預期等等 家庭複習環境製圖 家庭一起寫論文 激勵小野地顧問

    7.Client youth describes his or her contact with the justice system .

    年輕客戶描述他的或她的與(公正系統)司法系統的接觸

    (是什麼系統, 這裡我想可能要看你們講的是有關甚麼內容來判斷)

    8.Model techniques of reflecting , responding , fairness in interact

    show a videotape from earlier sessions for change recognition .

    設計互動反應 回應 公平的技巧 並記錄早期的活動在影帶中以了解其(參加活動的人)改變

    9.Have an agenda for each final session ; review , reframe , refresh .

    每個最終的活動要有議程表 並要複習 再組織 再更新(這個議程表)

    10.Introduce a future genogram; where does the family want to be

    next year , year after ?

    介紹未來的環境圖 就是家庭未來一年或一年之後想要變為如何?

    參考資料: 自己
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  • 1 0 年前

    1.the 領域顧問

    2. 對紙的用途和鉛筆、圖畫、風景與屠夫, 比賽, 和等等舉例證明家庭感覺和互作用; 誰inthe 家庭....and 為家庭詢問的其它工具。

    通信比賽、難題, 和等等3.Use, 估計家庭樣式和互作用和確定怎麼他們能最好共同努力。

    4.Behavioral 方法; 正數結果, 抓住em 是好的, 繪製。

    5.Phase 3(is 為家庭成員描繪領先用整頓方式通信, 關係, 和考慮家庭起作用。

    6.Workbook 活動在關於行為的繪製, 期望, 等等家庭回顧genograms/家庭題材一起; 一點領域顧問提示。

    7.Client 青年時期描述他們的聯絡以司法系統。

    8.Model 技術反射, 反應, 公正在交互式展示一盤錄影帶從更加早期的會議為變動認識。

    9.Have 一個議程為各個最後的會議; 回顧, reframe, 刷新。

    10.Introduce 未來genogram; 家庭在哪裡想要以後明年是, 年?

    希望能幫上您的忙

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  • Lv 4
    1 0 年前

    內容跟給的點數不成比例.....

    很像廉價勞工ㄟ..

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