英文文章重組判別
這幾天寫到一個新題型 好沮喪 也好難
他是把一篇文章 抽了一小段出來 共抽出四段 (也就是說裡面是
一小段敘述) 他説叫我們把文章重組起來 也就是ABCD排順序
這樣豈不是要把全部看懂才能排順序嗎? 若是依個句子還可以
用主詞動詞來重組 可是文章該怎麼判斷呢??
有沒有判別的技巧呢?? 好比說 注意哪些結構或是........
因為被裁沏的文章 開頭都是she he 這樣無法判斷為第一段
今天考了我還是很難下筆~第一次遇到這題型
沒有判別技巧嗎? 我知道伊開頭都是最重要的敘述
2 個解答
- 1 0 年前最佳解答
這類似於高中聯考的＂篇章結構＂，它是在考你你對於句型熟悉度如何？其實單字不一定全部要看懂，但是必須看懂大意，這樣的文章通常是典型的外國選文，裡面的時間順序、因果關係、甚至層遞法，都用的很明顯，不會含糊不清。
下面是我自己的方法，
１.把句型結構反覆記熟：
不曉得大大的程度如何，首先，先找一本＂句型結構＂文法書a買回來（如果你高中英文底子很好就不用了），熟讀它！例如；連接詞、呈轉語、假設句、倒裝句、分詞構句，形容詞子句、名詞子句、副詞子句（包括這三者的簡化），全部弄得滾瓜爛熟，之後你在讀篇章結構時，自然會容易看出句子與句子之間的關係，我知道這很基本，但我認為作這種題型，句型文法底子是第一重要的。
切記，同一個含意的＂連接詞＂、＂呈轉語＂之間的代換，一定要滾瓜爛熟。
尤其是冗長的文章，要注意代名詞指的名詞是誰。
一開始我遇到＂篇章結構＂也不知該如何下手，單字背再多，買再多題庫回來作都沒用！！最後終於被＂寫作文＂拯救。
２.寫文章＋閱讀文章：
我練習篇章結構是靠大量的寫作文（前提還是我上面所說的句型要很熟），自己的文章寫久了，文章裡怎麼組織架構都非常熟悉了，自然知道文章的關鍵字在哪裡，閱讀時就會自然而然分析起文章架構（因為你自己動手寫過了，就會忍不住拿自己的文章和人家高手的文章作比較Ｏｒｚ），之後我＂篇章結構＂就很少犯錯了，準確度變得很高。
所以我不建議買一大堆題庫回來作，篇章結構應該是讀、寫俱進。
３.再回來作＂篇章結構的題庫＂：
篇章結構跟閱測、文意選填一樣，著重的是＂會意＂，這也是大學聯考的趨勢，考試時不要求每個字都懂，看過去懂就懂，不懂就放棄！考完再查單字就好，不要怕，勇敢的一直讀下去，直到抓住文章要旨，我習慣讀好了，再排順序
（有的很簡單，讀到一半就知道是正解，可以直接選答案）。
但如果整篇文章看完，連它的主旨都不曉得，連作者為什麼寫這篇文章都搞不清楚，那就是真的要考量單字量不夠了（囧）。
2008-04-27 00:31:34 補充：
你可以把文章拿上來看看嗎？:)
我想你應該是整篇文章都看懂了，只是不曉得組合的技巧，
文章的第一段，大多是破題法，會直接一語點中全文主旨，
最後一段，通常會呼應第一段，會給人餘味無窮的感覺。
很少見＂第一句＂直接就是代名詞，或是從頭一路代名詞一直代到尾，通常前面會有其他主詞，否則會給人感覺語焉不詳。
2008-04-27 01:00:24 補充：
一開始先掃過，＂連接詞＂、＂呈轉語＂、＂序數副詞＂
若第一句（挖為空格），很可能就是全文主題句（要旨），要放在最後判斷，
也就是把選項中的各句都先行瀏覽過了，當知道文旨在說什麼，就能決定第一句，
第一句要知道大意才能判斷（但其實是最好找到的！）
中間的某句（挖為空格），很可能它的前、後一句有key word，後一句的key word當然常常出現＂代名詞＂，
就像我前面提過的，一遇到冗長的文章，一定要注意＂代名詞＂指的名詞是誰。
另一種可能，它的後一句根本是在解釋前一句（故前句挖為空格句）
2008-04-27 03:14:11 補充：
答案為ＣＢＡＥＤ
Ｃ句，一開頭解除大家對校長秘書一職的誤解，並點出主旨：Kensington高中的校長秘書一職，將有所變動！
Ｂ句，接著當然應該講出秘書是誰，這句說，Ms. Smith雖然待在本校工作時間並不算久，但是 she is no stranger to the district（key words），她對於這類的工作經驗很豐富喔。
Ａ句，再來，當然要講她的行政經歷為什麼豐富，從She worked for 10 years at Sherwiid High school.到最後一個工作Kensington高中的校長秘書一職。（中間內容都不用看）
2008-04-27 03:14:28 補充：
Ｅ句，關鍵是As valuable as her work experience.....一看到開頭就馬上知道一定接在Ａ句後面。這句後面提到她不但一邊讀夜校，一邊還賺錢還以前唸大學的學費，不但get marry，還 have a daughter（key words）。
Ｄ句，她將會忙碌於新工作、上司、家人之間 her family（key words），很明顯，沒有交代她的家人是誰，是因為前一句交代過了。
（後面內容都不用看）
2008-05-02 01:10:44 補充：
我上面所說的都是判別的基本技巧啊Ｏrz，＂連接詞＂、＂呈轉語＂、＂序數副詞＂、＂代名詞＂、＂重複關鍵字＂、都要在掃文章的時候注意。
你是指速成的技巧嗎？我當年也買了很多篇章結構來作（內含一堆解題技巧！），我覺得沒有用，英文無速成，因為我不曉得大大你的英文程度如何，可以請你說說你現在唸英文的情況嗎？:)我是靠＂一直寫文章＂＋＂大量閱讀的文章＂來練習篇章結構。
2008-05-02 01:11:03 補充：
篇章結構重視的是找出句子與句子之間的聯結，很多情況下，是＂意義＂本身的下句呈上句，所以文章的＂大意＂是必須讀懂的，建議一開始接觸的學生，還是需要耐心的去閱讀它，整篇文章都不了解，是沒辦法作的，畢竟它不是＂文意選填＂啊。也因此篇章結構的文章通常都很短，不是沒有道理。
2008-05-02 01:38:50 補充：
不用每個字都懂，尤其是有難字時，不用怕，耐心讀完，你就會明白每句大致上在說什麼了，注意人、物、數字、時間、專有名詞、代名詞，這些都有機會重複出現，我一開始所說的＂首句（大多是主旨，作者寫這篇文章的目的）、尾句（承上啟下、貫穿通篇文章的漂亮句子，文章最終推向，或最晚發生的事）＂，也是最容易判定的部分。
- 9 年前
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