nikeshow26 發問時間: 社會與文化語言 · 1 0 年前

英文文章重組判別

這幾天寫到一個新題型 好沮喪 也好難

他是把一篇文章 抽了一小段出來 共抽出四段 (也就是說裡面是

一小段敘述) 他説叫我們把文章重組起來 也就是ABCD排順序

這樣豈不是要把全部看懂才能排順序嗎? 若是依個句子還可以

用主詞動詞來重組 可是文章該怎麼判斷呢??

已更新項目:

有沒有判別的技巧呢?? 好比說 注意哪些結構或是........

因為被裁沏的文章 開頭都是she he 這樣無法判斷為第一段

3 個已更新項目:

今天考了我還是很難下筆~第一次遇到這題型

沒有判別技巧嗎? 我知道伊開頭都是最重要的敘述

2 個解答

評分
  • 1 0 年前
    最佳解答

    這類似於高中聯考的"篇章結構",它是在考你你對於句型熟悉度如何?其實單字不一定全部要看懂,但是必須看懂大意,這樣的文章通常是典型的外國選文,裡面的時間順序、因果關係、甚至層遞法,都用的很明顯,不會含糊不清。

    下面是我自己的方法,

    1.把句型結構反覆記熟:

    不曉得大大的程度如何,首先,先找一本"句型結構"文法書a買回來(如果你高中英文底子很好就不用了),熟讀它!例如;連接詞、呈轉語、假設句、倒裝句、分詞構句,形容詞子句、名詞子句、副詞子句(包括這三者的簡化),全部弄得滾瓜爛熟,之後你在讀篇章結構時,自然會容易看出句子與句子之間的關係,我知道這很基本,但我認為作這種題型,句型文法底子是第一重要的。

    切記,同一個含意的"連接詞"、"呈轉語"之間的代換,一定要滾瓜爛熟。

    尤其是冗長的文章,要注意代名詞指的名詞是誰。

    一開始我遇到"篇章結構"也不知該如何下手,單字背再多,買再多題庫回來作都沒用!!最後終於被"寫作文"拯救。

    2.寫文章+閱讀文章:

    我練習篇章結構是靠大量的寫作文(前提還是我上面所說的句型要很熟),自己的文章寫久了,文章裡怎麼組織架構都非常熟悉了,自然知道文章的關鍵字在哪裡,閱讀時就會自然而然分析起文章架構(因為你自己動手寫過了,就會忍不住拿自己的文章和人家高手的文章作比較Orz),之後我"篇章結構"就很少犯錯了,準確度變得很高。

    所以我不建議買一大堆題庫回來作,篇章結構應該是讀、寫俱進。

    3.再回來作"篇章結構的題庫":

    篇章結構跟閱測、文意選填一樣,著重的是"會意",這也是大學聯考的趨勢,考試時不要求每個字都懂,看過去懂就懂,不懂就放棄!考完再查單字就好,不要怕,勇敢的一直讀下去,直到抓住文章要旨,我習慣讀好了,再排順序

    (有的很簡單,讀到一半就知道是正解,可以直接選答案)。

    但如果整篇文章看完,連它的主旨都不曉得,連作者為什麼寫這篇文章都搞不清楚,那就是真的要考量單字量不夠了(囧)。

    2008-04-27 00:31:34 補充:

    你可以把文章拿上來看看嗎?:)

    我想你應該是整篇文章都看懂了,只是不曉得組合的技巧,

    文章的第一段,大多是破題法,會直接一語點中全文主旨,

    最後一段,通常會呼應第一段,會給人餘味無窮的感覺。

    很少見"第一句"直接就是代名詞,或是從頭一路代名詞一直代到尾,通常前面會有其他主詞,否則會給人感覺語焉不詳。

    2008-04-27 01:00:24 補充:

    一開始先掃過,"連接詞"、"呈轉語"、"序數副詞"

    若第一句(挖為空格),很可能就是全文主題句(要旨),要放在最後判斷,

    也就是把選項中的各句都先行瀏覽過了,當知道文旨在說什麼,就能決定第一句,

    第一句要知道大意才能判斷(但其實是最好找到的!)

    中間的某句(挖為空格),很可能它的前、後一句有key word,後一句的key word當然常常出現"代名詞",

    就像我前面提過的,一遇到冗長的文章,一定要注意"代名詞"指的名詞是誰。

    另一種可能,它的後一句根本是在解釋前一句(故前句挖為空格句)

    2008-04-27 03:14:11 補充:

    答案為CBAED

    C句,一開頭解除大家對校長秘書一職的誤解,並點出主旨:Kensington高中的校長秘書一職,將有所變動!

    B句,接著當然應該講出秘書是誰,這句說,Ms. Smith雖然待在本校工作時間並不算久,但是 she is no stranger to the district(key words),她對於這類的工作經驗很豐富喔。

    A句,再來,當然要講她的行政經歷為什麼豐富,從She worked for 10 years at Sherwiid High school.到最後一個工作Kensington高中的校長秘書一職。(中間內容都不用看)

    2008-04-27 03:14:28 補充:

    E句,關鍵是As valuable as her work experience.....一看到開頭就馬上知道一定接在A句後面。這句後面提到她不但一邊讀夜校,一邊還賺錢還以前唸大學的學費,不但get marry,還 have a daughter(key words)。

    D句,她將會忙碌於新工作、上司、家人之間 her family(key words),很明顯,沒有交代她的家人是誰,是因為前一句交代過了。

    (後面內容都不用看)

    2008-05-02 01:10:44 補充:

    我上面所說的都是判別的基本技巧啊Orz,"連接詞"、"呈轉語"、"序數副詞"、"代名詞"、"重複關鍵字"、都要在掃文章的時候注意。

    你是指速成的技巧嗎?我當年也買了很多篇章結構來作(內含一堆解題技巧!),我覺得沒有用,英文無速成,因為我不曉得大大你的英文程度如何,可以請你說說你現在唸英文的情況嗎?:)我是靠"一直寫文章"+"大量閱讀的文章"來練習篇章結構。

    2008-05-02 01:11:03 補充:

    篇章結構重視的是找出句子與句子之間的聯結,很多情況下,是"意義"本身的下句呈上句,所以文章的"大意"是必須讀懂的,建議一開始接觸的學生,還是需要耐心的去閱讀它,整篇文章都不了解,是沒辦法作的,畢竟它不是"文意選填"啊。也因此篇章結構的文章通常都很短,不是沒有道理。

    2008-05-02 01:38:50 補充:

    不用每個字都懂,尤其是有難字時,不用怕,耐心讀完,你就會明白每句大致上在說什麼了,注意人、物、數字、時間、專有名詞、代名詞,這些都有機會重複出現,我一開始所說的"首句(大多是主旨,作者寫這篇文章的目的)、尾句(承上啟下、貫穿通篇文章的漂亮句子,文章最終推向,或最晚發生的事)",也是最容易判定的部分。

  • 9 年前

    其實學英文~並不難~

    現再有一個更新且更有效的方法

    讓你不用出門風吹雨打~

    時間24小時都有國外老師~和你一對一

    只要填寫免費表格就能享有完全免費的英文分級服務唷~

    可以跟我一樣讀完這下面篇文章~妳也可以跟我一樣唷

    http://aaa7a6aaa.pixnet.net/blog/post/90074333

還有問題?馬上發問,尋求解答。