全部體罰對大家公平嗎？
我出社會有一段時間了(六年級的）,但我對以前國中的訓導主任的處罰還是耿耿於懷,就是中午的時候有人很頑皮在校園內放鞭炮,結果訓導主任竟然教全體的男生（除了一班最好的班以外不用去-升學班）到訓導處前集合叫大家承認是誰放的鞭炮,當時正當中午柏油路很燙,較大家作伏地挺身一個口令一個動作,當時做了很久還是沒有人承認,就忍受那高溫的路面一直忍耐,這樣做對一些沒有犯錯的人公平嗎？
3 個解答
- 1 0 年前最佳解答
我覺得是不公平的！
但是我認為你們以前的訓導主任的用意
是為了看那個犯錯的人有沒有羞恥心！
自己犯錯還要全班陪他受罰！
又不承認自己有錯，真的很不要臉耶
可是你們主任也很奇怪！
升學班又怎樣？升學班就沒有會搗蛋的學生嗎？
知名的好大學出來的都有會犯罪的人！
一放面也要那些沒犯錯的人去導正那些犯錯的人！
為什麼他們犯錯之前你們沒去勸阻？
不過這樣也不是什麼好的效果！
- 引水人Lv 51 0 年前
我也是六年級生，在這邊跟你分享我的故事跟心得~~
高中聯考前是國三生全力衝刺的時候，我的班級在當時的標準稱為"A減班"(介於A段班跟B段班中間)，就是班上有功課很好和畢業就準備要工作的學生，而我那時候擔任的是班長。記得那時老師規定正規的課上完後要有1個小時的課後輔導，但導師自己跑去教補習班賺錢了，因此是班上同學在無師長的情形下自主管理。
問題來了~~不升學的同學怎麼辦?! 一分一秒都坐不住，但又礙於老師規定不敢翹課，於是就在位子上彼此聊天嘻鬧，而其他同學又敢怒不敢言，這時候班長就要登場主持正義了，只要一講話就在黑板上登記下來罰5塊錢作班費；好了，你規定不講話，他就傳紙條，然後看完一起大笑，你一規定不准笑，一個接一個就輪流報備去上廁所，常被我這些同學搞得哭笑不得，我也能體會他們的心情，於是我在班上宣佈新的規定如下：
"只要沒人吵鬧，我們提早10分鐘下課；反之，只要有人吵鬧，一次就晚5分鐘下課" 出社會久了可能覺得這什麼屁，但對當時還算純樸的學生來說，老師跟班長說的會聽，另一方面我也跟班上同學處得不錯，平常還不會太被白目到...
那這是否是一種連坐法呢?! 是的!! 但執行下來的結果如何? 不升學的同學竟然會彼此約束，誰一出聲就舉起食指放在唇上"噓~~"大家安靜地在位子上看書(武俠小說或少年快報啦)，而要升學的同學雖然少了10分鐘的溫書時間，但換來50分鐘更安靜的K書環境，到最後我當面感謝大家彼此間的配合。
或許這跟版主的問題不同，我想表達的是，群體生活自然而然會有群體自己的規定，而全體處罰在某一角度來看是在作"規定的宣導";，讓群體能依大家知道的規定去管理底下的個體，而不出亂子，當兵時不是有班、排、連、營...的不同計算單位嗎? 就是要讓每一個基本個體跟群體間有"榮辱與共"的情感。
畢竟真正的目的不是處罰，而是要大家守規矩，訓導主任的做法的確不對，但還可以理解，希望不會留下負面的陰影才好。
參考資料： 自己 - ★ 綸 ☆Lv 41 0 年前
當然是不公平的囉~~
犯錯的人通常犯了錯都不承認
而訓導主任就會一直問
問到他們說出來為止
問到最後如果還是沒人承認
那就是全部一起罰
當時這真的很不公平 那些同學也很無賴
做錯事不敢承認 連累了一堆人
不過現在不能體罰了
參考資料： 自己