圓圓 發問時間: 社會與文化語言 · 1 0 年前

請問可以幫我翻譯這篇關於教育的英文嗎?

What is the greatest source of interest to the child?What does the child love best?I may seem heterodox in my statement when I say that child loves best which is best for him;he loves nature and he loves human nature. This statement may shock some persons who are continually looking upon the negative side of human nature, who see only the bad in humanity, whose commandments always begin with “Don’t.” The child is attracted, spasmodically and ephemerally, it is true, to that which is bad for him;things which excite his sensuous nature satisfy his hunger, or his desire for pleasure. A beautiful doll is but for the hour, and then packed away;but a doll which requires a long stretch of fancy to imagine it a human being is dear to the little girl’s heart. The child loves permanently the best means for development.(Parker, F. W.,1969:201)

4 個解答

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  • 1 0 年前
    最佳解答

    您好:

    這篇文章好像是台北教育大學的某個考題吧!

    透過他的考題大概可以了解他要考甚麼翻譯起來也可能比較接近作者要表達的意思!!

      對孩子而言最好的興趣源自於甚麼?孩子最愛的又是甚麼?我想當我說孩子最愛的,其實也就是對他最好的闡述時,可能是相較於其他觀點而言是屬於比較異端的吧!孩子熱愛自然、人性的本質。這個聲明可能會震驚了那些不斷以負面觀點看待人性本質的人們,他們只看到人性上不好的一面,因此總以“不要或是不好”做為他們生活的戒律。

      所以當孩子被那些能激發他的感覺自然的本質的事物吸引時,這些事情可以滿足孩子的求知的渴望,那些總將“不要或不好”做為生活戒律的人,便會認為這些事情對孩子而言都只是斷斷續續的、暫時性的吸引,且都是不好的。

      例如:一個漂亮的娃娃對孩子來說,不只是只有一個小時的玩,然後就消失了;一個娃娃的製造過程延伸出的意義是製造的人們對小女孩子疼愛的心意。

      所以孩子能永久喜愛最好的興趣也就是要能夠持續性的發展。

      如果要了解這篇文章,首先你要先了解教育課程的分類及大意,而這篇文章便是以此架構完成的,課程觀點分為三種:學習者為中心、學科為中心、社會架構為中心。。。

    因為以往的課程總是教導孩子知識為重、學科為重,反而忽略了很多人文關懷、人文素養的內容,所謂人文素養就是可已經由學習內話自我知識,人文並不在表象知識的獲得,而是更深一層人文的思考,與藝術品對話目的,不在認識創作者是誰,而是心靈的接觸與啟發。

      這篇文章便是以學習者為中心,重視個人成長、人格發展、潛能啟發,且包含社會課程觀強調強調文化體認、生活環境,所以才會說香較於異端的〈因為社會太多以學科為中心的教育了〉,應該要重視孩子的需求、本質,使他們能對生命有更深的體認,學科中心並不是能夠永久發展的型式〈最後一句〉,對孩子永遠最好的便是要能夠持續不斷的發展。

    而那個娃娃的例子,我想就是要孩子能從而體悟生命、人文的關懷,要能夠感恩、尊重生命,而不只是暫時性的吸引而已。

    很多國外的教育都是利根於這樣的觀點去發展兒童教育的,要思考背後的本質,而不是一昧拒絕孩子的興趣侷限他們。

    參考資料: MYSELF&網路資料
  • 1 0 年前

    什麼是孩子感興趣最大的來源?什麼是兒童最好的愛嗎?我看起來可能非正統,當我的孩子最好的愛是最適合他,他熱愛自然,而且他也熱愛人類的本性。本聲明可能休克一些人正在不斷地尋找誰後的負面影響人類的本性,誰只看到壞的人類,他們的誡命總是以“不知道。 ”兒童是吸引,發作性和ephemerally ,這是真的,這是糟糕的他興奮的事情他感性性質滿足他飢餓,或他的願望很高興。美麗的娃娃,但一個小時,然後裝了,但一個玩偶,需要一個長期的一段幻想想像一個人是親愛的小女孩的心。孩子愛永久的最佳手段的發展。 (帕克,防火牆, 1969:201 )

    參考資料: GOOGLE翻譯
  • 1 0 年前

    與最好來源有相關的是什麼孩子?孩子最愛什麼?我可能在我的陳述中似乎非正統當我說孩子最愛對他最好 ; 他愛自然,而且他愛人性。 這一份陳述可能震動正在不斷地在人性的反對方面之上看的一些人,誰只見到人性的壞者,誡命總是開始”不。”孩子被吸引,斷續性地而且朝生暮死,它是真實的,到哪一個對他有害;刺激他的感覺上自然的事物滿足他的饑餓,或他對快樂的渴求。 一個美麗的娃娃只小時,然後包裝了離開; 但是需要想像力的長伸展想像它的一個娃娃一個人類對小的女孩的心是親愛的。 孩子為發展永久地愛最好的方法。(停車, F. W.,1969:201)

    參考資料: 自己
  • 1 0 年前

    什麼是最巨大的來源利益给孩子?孩子愛什麼最好?我也许似乎非正統在我的聲明,当我說时孩子愛為他是最佳的最好; 他愛自然,并且他愛人类本性。 這個聲明也许衝擊不斷地视为人类本性的消極邊,看在人類的仅壞,指令总是開始從的有些人「不要」。 孩子被吸引,痙攣,并且短暫,是真實的,對為他是壞的那; 激發他感覺上的自然的事滿足他的飢餓,或者他的樂趣的慾望。 一個美麗的玩偶是,但是在小時,然后包裝; 但是要求長的舒展花梢想像它人的玩偶对小女孩的心是重要的。 孩子永久地愛發展的最佳的手段。(Parker, F.W. 1969年:201)

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