OX軍 發問時間: 社會與文化語言 · 1 0 年前

<急>徵高手翻譯以下英文 ※切勿使用奇摩段落翻譯

Sitting on mat: Touches toy placed 450 behind child’s left Side, returns to start a

0. does not initiate touching toy

1. initiates reaching, does not reach behind

2. reaches behind, does not touch toy or return to start

3. touches toy placed 45° behind child’s left side, returns to start

STARTING POSITION

Position the child on the mat in any comfortable sitting position. The position of the arms may vary but the child must be reasonably stable in sitting to attempt this item.

INSTRUCTIONS

Place the toy 45° behind the child’s left side at a distance from the buttocks that equals the length of the child’s open hand (it may be further if this helps to motivate the child, but cannot be any closer). One would expect the child to rotate to the left and touch the toy. However, many children exhibit little or no trunk rotation and still succeed in touching the toy. This is definitely acceptable for this item provided they touch it with the left hand. Older children may simply be asked to turn and touch the toy with their left hand. Typically, it is more difficult with young children. The therapist may try passing the toy along their left side to gain their attention and then stopping at the appropriate position, anticipating that the child will attempt to reach for it. It is important to keep their attention on the toy. For a score of 2, “reaches behind”, the hand must reach beyond the greater trochanter.

3 個解答

評分
  • tzylan
    Lv 6
    1 0 年前
    最佳解答

    坐在墊子上:碰觸放在兒童的左後側45度的玩具,回原位再重複開始

    0 。不要開始碰觸玩具

    1 。開始伸出手,但不要達到背後

    2 。到達背後,但不碰觸玩具否則回原位再重新開始

    3 。碰觸放在兒童的左後側45度的玩具,回原位再重新開始

    起始位置

    以任何舒適的坐姿把兒童放在墊子上。孩子的雙臂的位置可以不同,但以合理穩定的坐姿為原則來 嘗試這個項目。

    說明

    把玩具放在左後側45度,距離兒童臀部手臂等長的位置(這個距離可以再長一點如果這有助於激發孩子,但不能夠比這個距離短) 。有可能小孩子會直接轉身到左側來觸摸玩具。大多數的兒童會表現出輕微的旋轉身軀或根本沒有,然而仍能成功地觸摸玩具。在這個項目中這肯定是可以接受的,提供這個項目是要他們用左手觸摸玩具。年齡較大的兒童可能只會被單純地要求反身過來以左手觸摸玩具的。典型地,它對年齡較小的兒童比較有難度。治療師可能會嘗試從他們的左側傳遞玩具吸引他們的注意力,然後在適當的位置停下來,預計兒童可能會嘗試伸手出去抓玩具。讓孩子的注意力放在玩具那是重要的。將手伸到背後, 並超越臀部股骨大轉子者, 得分2分。

  • 匿名使用者
    5 年前

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  • google版

    坐在墊子:涉及450玩具放在後面孩子的左側,返回開始

    0 。不主動接觸的玩具

    1 。啟動達到,達不到背後

    2 。到達後,不接觸玩具或返回到開始

    3 。涉及玩具置於45 後面孩子的左側,返回開始

    起始位置

    兒童的立場上墊在任何舒適的坐姿。的立場,武器可能會有所不同,但孩子必須在合理穩定的起居室嘗試這個項目。

    說明

    把玩具45 落後兒童的左側在距離臀部的長度等於兒童的開放手(這可能是進一步如果這有助於激發孩子,但不能有任何密切的) 。人們會期望孩子輪流左側和觸摸玩具。然而,許多兒童表現出很少或根本沒有軀幹旋轉,仍然成功地觸摸玩具。這肯定是可以接受的這個項目,只要觸摸它的左手。年齡較大的兒童可能只是要求反過來和觸摸玩具的左手。通常情況下,它很難與年幼的子女。治療師可以嘗試通過玩具沿其左側獲得他們的注意力,然後在適當的停車位置,預計該兒童將嘗試達到的。重要的是要注意玩具。為2分, “到後面” ,手必須超越大轉子。

    參考資料: 個人網路蒐集 google和 yahoo 翻譯
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