yaya 發問時間: 社會與文化語言 · 1 0 年前

手機的好處和壞處是什麼??

手機的好處和壞處是什麼??

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2 個解答

評分
  • 1 0 年前
    最佳解答

    家屬索賠31萬元

    事情發生後,死者家屬認為縣一中至少存在3個方面的過失:防雷設施不完善、安全教育不到位、救治不及時。為此,死者家屬向校方提出共計近31萬元的索賠要求。

    該校副校長楊紅在接受記者採訪時強調,湘潭縣一中作為一所湖南省示範性高中,一直在學生安全、消防等方面十分注意。“這是一場意外,學校並沒有存在過失,學生在避雷、防火等措施上還有待加強。考慮到死者家屬的實際困難,學校願意給予適當補償。”隨後,記者就此事諮詢了法律界人士。律師表示,因天災人禍導致在校學生遭雷擊身亡的,法律上並沒有相關依據要求學校承擔賠償義務,但學校可出於人道主義給予死者家屬一定經濟補償。

    專家:雨天注意防雷

    氣象專家指出,朱磊當時並沒有使用手機卻遭受雷擊,純屬偶然。專家提醒,當天空突然陰暗下來,並伴有打雷閃電時,應儘快躲到帶有遮蔽的安全地方,但要儘量遠離高大建築、孤立的大樹、電線桿、廣告牌、水管等容易引雷的物體,衣服淋濕後,不要靠近潮濕的墻壁,儘量避免在空曠的地帶躲避雷雨。專家還指出:雷雨天氣儘量不要用手機上網、儘量不要接聽和撥打手機,更不能在戶外撥打,以防不測。 (c001)

    2009-12-13 15:07:30 補充:

    先講好處吧:

    近七成中學生擁有手機小靈通 成校園一景

    作者:現代快報  2005年04月18日 09:35 來源:現代快報

    中新江蘇網4月16日電日前,南京市第三十四中學德育處聯合團委對該校1500名學生的通訊工具使用情況進行了一次摸底問卷。對於學校早幾年的“禁機令”,只有16.7%的學生表示支援,50%的學生認為不應該,33.3%的人稱看情況。

    2009-12-13 15:07:47 補充:

    在通訊工具的用途方面,50%的學生主要是與家長聯繫,33.3%的學生主要與同學聯繫。正是因為上述原因,66.7%的家長儘管知道學校有“禁機令”,仍支援孩子使用通訊工具,另有33.3%的家長稱不知道學校有“禁機令”,只有16.7%的家長反對學生使用手機、小靈通。

    “禁帶品”早成校園一景

    從三十四中的調查數據可以看出,儘管大多數學校都不太贊成學生帶手機進校園,但實際上這一“禁帶品”早就成為都市中學生的隨身攜帶物;任何一個校園裏都可以看到學生從容地使用手機接聽電話或發短信。

    2009-12-13 15:08:01 補充:

    調查顯示,學生也意識到使用通訊工具存在利弊兩個方面:三成學生認為弊大於利,七成學生覺得利大於弊;此外,學生們也一致認為,短信是他們最喜愛的一個重要功能,但同時也體現出學生使用手機的弊端,如上課發短信,發不健康短信,考試傳答案作弊等,上網玩遊戲則是其另一個弊端表現。

    調研促使學校改變規章

    據悉,調研讓老師們震驚的同時,也看到了希望。近九成學生認為,學校有必要對學生使用通訊工具進行教育管理。該校認為,既然禁而不止,不如把學生校內攜帶手機、小靈通“合法化”,前提是遵守學校文明使用通訊工具的新規章。

    2009-12-13 15:08:14 補充:

    昨天,記者再次來到該校,大多數學生都稱知道學校即將開展“通訊工具文明行”活動,近七成學生表示將會積極參加,其中九成以上學生支援考試期間堅決杜絕通訊工具進考場,四成學生稱該活動將對班風、學風和校風建設有積極作用。

    舊校規何時廢除,新規章何時出臺,快報將繼續關注此事。(c001)

    再來就是壞處囉:

    小靈通引雷電死學生 專家提醒雨天注意防雷

    作者:岳奕葒  2005年04月27日 09:40 來源:國際線上

    2009-12-13 15:08:19 補充:

    22日下午,湘潭縣一中高二學生朱磊在校園內行走時,被突如其來的雷電擊中後當場身亡。事後,經法醫鑒定,雷擊竟然是由朱磊隨身攜帶的小靈通引來的。

    小靈通引來殺身之禍

    4月22日下午5時40分左右,天空電閃雷鳴、暴雨如注。湘潭縣一中高二C239班的朱磊同學在上完最後一節課後走出教學樓。當他撐著雨傘經過學校田徑場東北側約十米處時,兩聲炸雷“轟”然擊下,朱磊當場被擊倒在地。隨後,其被送到縣中醫院,但最終不治身亡。

    據進行屍檢的法醫和辦案民警介紹,朱磊遭遇不測時,其長褲左口袋放著一部小靈通,雷擊位置恰好是手機部位。其左大腿部位出現了一個10釐米的傷口,與小靈通大小一樣,雷電接觸皮膚燒傷痕跡明顯可見。

  • 匿名使用者
    7 年前

    下面的網址應該對你有幫助

    http://phi008780416.pixnet.net/blog

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