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果子
Lv 6
果子 發問時間: 教育與參考其他:教育 · 1 0 年前

有沒有家長讓小朋友學過「功文」?

我小朋友友未滿三歲

學了幾堂課

看其他較大一些小朋友,大班即會算除法

感覺是比較制式,及填鴨式教學

看了 一些教育的書藉

有一派說,孩子就讓他玩,發揮創意

但有另一派~若在幼稚園未完成注意併法,不會寫名字

會追不上功課

等等之類的

想問家長們有送孩學功文經驗

或者讓孩子學齡前可接觸那些課程

比較有幫助且不抹煞他發展呢?

已更新項目:

謝謝大家的建議與經驗

我會讓孩子再多接觸一些課程

了解他的特質

再擇選他喜歡且又不排斥

在沒壓力下快樂成長

5 個解答

評分
  • 1 0 年前
    最佳解答

    不知道果子你讓孩子去學功文的動機??

    怎麼知道功文??

    輔導員有無讓您了解全套教材及功文式各科教材的學習目標?

    基本上 學習功文的家長認同度非常重要

    如果像果子你在沒有完全了解 完全認同的情況下

    孩子即開始學習

    學了幾堂課

    又聽這個說---聽那個說---自己覺得說---

    很容易半途而廢 無功而返 沒有收穫

    建議你

    再跟你的輔導員詳細作一次懇談

    全面了解功文式教育要給你的孩子什麼

    還有介紹一本好書給你

    "我這樣教出資優兒" 文經社出版 徐權鼎著

    http://blog.xuite.net/rex850311/123/22189545

    這是徐權鼎先生的日誌

    徐權鼎先生因為認識功文 選擇功文 相信功文

    他的一雙兒女都非常優秀

    而徐先生也因為用心教孩子

    已經要出版第四本書了

    而他本身才國中畢業

    所以 認識 相信 堅持 對任何學習都是重要的

    千萬不要三心二意

    2010-09-23 20:23:39 補充:

    不知linda所謂的功文數學是屬於填鴨式教學此說法是你自身體驗

    或從何而來??

    所有的教材與教學方式都有其優缺點

    http://teacherwu.pixnet.net/blog/post/27220879

    但如果有2700位孩子能因功文式教育受惠 而有超越潛能的傑出表現

    又豈是填鴨能填來的

    果子家長說的

    會讓孩子沒壓力的快樂成長

    我想任何學習都沒辦法0壓力 100快樂

    有壓力更有勁

    人是需要適度鼓勵 適度壓力 才會嘗到快樂的果實

    不是一味的迎合孩子 不給孩子壓力才叫疼孩子

    願共勉之

    參考資料: 我是功文輔導員
  • 功文數學是屬填鴨式教學~與其他教法各有優缺點!我認為應該先了解孩子需要的是何種教法,因為並非人人適用

  • JZQio
    Lv 4
    1 0 年前

    眾說紛紜的亂象而導致會擔心的家長無所適從,這是滿正常的。

    雖然我本身只有七年的教學年資,但是我醉心於數學教學。曾粗淺的把數學分成計算能力與解決問題的能力,明眼人都知道:解決問題遠遠比計算能力重要太多了!但是,計算能力卻很容易提昇,只要把數學考卷的計算題比重增加,小學生便比較得到高分。

    有點扯遠了,不過,你能明白計算能力不必提早採用功文式或填鴨式了嗎?我曾有個較『績優』的學生學MPM,看起來還不錯,完成不顧慮(配合)月考進度,只是有個老師陪著學生練習高層次的數學題目,更不用背下解法來應付考試。 對於幼稚園,則是有CPM數學,能藉由操作練習認識數學語言與概念,一點壓力也沒有。

    至於注音等國語文課程,我們全校老師一致認為幼稚園不必學注音、學寫字,否則提早失去學習興趣。幼兒會喜歡認字、『畫』字,則多讚美與鼓勵,而不是由成人半強迫他們學『寫』字。

    至於學前可接觸那些課程?即使你有財力送他去接觸各式體驗課程(陶土、美術、音樂、美語、圍棋等),一般親子教養叢書仍是希望父母參與,其中心法,要有體驗過後才容易體會。

    2010-09-21 18:35:51 補充:

    如果你閱讀了 "我這樣教出資優兒" 一書(文經社出版 徐權鼎著)

    你就能體會徐先生的用心與苦心,不過,他教出了是「績優生」,而不是引導出「資優生」。

    以徐權鼎先生與蔡穎卿女士的著作來分析,只要父母親投入時間親自教養小孩,成效非常非常大;小心!多數家長投入的是金錢,請別人來教(補習),效果如何?每個鄉鎮城市都看得到例子。

    參考資料: 教學經驗與平日自我進修
  • 1 0 年前

    我有學過

    但是

    最好只學到除法或乘法那邊

    因為到後面有多更難的題目

    但只會教你1.2種方法

    而且少應用題

    到時候你會看不懂題目

    就錯誤連篇

    但也有不錯的地方

    就是到段考時會給評量那還不錯

    因為我段考有寫成績就進步了

    有好有壞啦

    看你怎麼做

    p.s我是國一的並非大人

    參考資料: 自身經驗
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  • 1 0 年前

    哈哈!雖然我不是家長,但是

    小時候我也學過功文"數學",大概是六歲左右吧,我覺得還不錯啦

    可以讓你的小孩試試看,但我覺得不要給他們太大的壓力,會就會不會就不會,

    千萬不要一直逼他們,否則會造成反效果,我建議用比較活的方式讓小孩學習,

    像是跟他比賽或是用獎勵的方式...

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