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airtear 發問時間: 健康心理健康 · 1 0 年前

舌尖語言的問題(上課發生的事)

我上課常分心`因此有人建議我用舌尖語言的方式

就是老師在講課

自己跟著他念的跟著念下去

有點像對嘴

但只有氣音

不會吵到別人

據說不但可以增加記憶力`又不會分心(因為跟著念`沒時間胡思亂想)

但最近我發現一個問題

就是我害怕老師會看到然後問我做什麼?

我也不知怎麼回答

因為我覺得很可恥

也怕同學的眼光

但是又不能保證老師看不到

所以我很緊張史的上課效率打折

請大家幫幫我吧

1 個解答

評分
  • Lv 6
    1 0 年前
    最佳解答

    那就跟在心裡默念一樣……死背 又不好玩。就像是一個右撇子,卻用左手拿筷子一樣。一種習慣性的口讀,怎麼記憶東西呢?

    聽課就像是看電視一樣!有辦法跟同學聊電視、電影、逛街的服飾,卻沒辦法聊上課讀過的東西。也只是因為沒有放在心裡,這是期中期末考的影響--覺得只要考前讀書,其他時間都無所謂。

    好吧!真的沒辦法專注的話,我比較建議『寫重點』,一段歷史的重點不外呼xx事件、xx時間、xx民族之類的。拿一本筆記本寫下重點,老師說到裡……自己也寫到哪裡。無聊想睡覺的時候,這時候筆記本又可以兼當畫冊,隨便自己怎麼畫。至於課本當然是把重點劃起來。

    心思飄遠了怎麼辦?唉唉!筆記還是得做,問問同學上到哪裡了?

    我自己也是如此,儘管大部分的講課常常在恍神中度過,不過筆記的重點不只是上課聽講而已,最重要的就是『回家自己好好的整理』

    寫筆記跟不上老師講課的速度?那就是自己『做筆記』的方式有問題囉--

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