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小孩在校人際關係的問題
我女兒今年小一,從開學至今我發現她的鉛筆或擦子會一直不見,剛開始
以為是她弄丟了(因為她有常丟東西的狀況),但最近我抓狂了,因為筆丟了
我也數不清了,擦子至少也有20個以上,追問之下發現和同學相處上有些
問題,因為小朋友會要求她給她筆或擦子之類的東西,不然不和她做朋友,
幾次之後就直接拿了,然後貼上自己的姓名貼,說是她的,她也有向老師反
應,但因為已貼上對方的名子了,也沒法證明,慢慢的,感覺她處於弱勢被欺
壓的狀況,其他小朋友也會有樣學樣,拿她的東西,如果不給,就孤立她,不
跟她做朋友,我有向老師溝通了,情況就東西比較不會不見,但每天都聽她
說小朋友不跟我玩了,我聽了也很心疼,不知怎處理這類的事,想請教有累
似經驗的家長,怎樣輔導孩子渡過這個問題.
之前我也和她說,那不是真正的朋友,不要和她玩,妳可看看班書或自己玩,
但她說這樣會很無聊耶~(孤單).
我希望孩子是善良.溫和的人,但現今的社會,這類人很容易被欺負,所以我很
矛盾,有時我常常很頭痛,不知要怎麼教導她
3 個解答
- SharryLv 61 0 年前最佳解答
這是小一的霸凌
在大一點
問題會漸漸的嚴重
可能是她的零用錢
到最後不只是只有拿東西而已
這是現在的社會型態變了
少子化加上父母親溺愛過於寵小孩
很多孩子在家中都是小霸王
到了學校
就是一堆的小霸王聚在一起
誰也不讓誰
然而更大的問題是
很多的父母不覺得自己的孩子有錯
所以 在發生類似問題時
老師被"反教育"成粉飾太平
這是社會在變 人心在變
所造成的一股隱憂
你只好教自己的孩子
勇敢的說不
或是在對方要時
告訴同學說:先借你 等等你要還給我
硬被拿走了
不要怕 把他拿回來
不是要教她變壞 拿回自己的東西有什麼不對
如果怕被孤立
換一種方式
教他用"交換的"
既然是好朋友
交換禮物是正常的
現在的父母和孩子都很辛苦
但是妳不要對孩子生氣或打罵她或用負面言語訓她
會造成她更自悲
在學校被欺負了 回到家又被罵
她會更難過的...
- 1 0 年前
妳要教導小孩：自己的東西，要學會自己保護，不亂借人．
像文具，這數量，沒多餘的，借人吧．要更仔細，貼姓名貼．
鉛筆２隻：怕斷掉，常用，所以帶備用．
藍筆２隻：怕一隻沒水，常用，所以帶備用的．
紅筆１隻：畫重點用．
象皮擦1塊
還有！當其他小朋友說出：（不借，就不是朋友）＝威脅的話，
妳就叫妳小孩裝作要看書，說：ㄡ． (生活不是只有朋友，還有學習／興趣／愛情．．．等)
＊妳小孩不是次等國民，不是低等生物，不必為了迎合他人，委屈自己．還有！妳也能幫妳小孩培養其它興趣，讓妳小孩不是認為：朋友就是一切．
2010-12-29 11:58:50 補充：
沒多餘的，借人吧．－－－餘跟的之間的 (逗號，)去掉．
我的意思是：那數量，沒多餘的，借出給他人．
等於：要借你，也沒法借你．
2010-12-29 12:05:42 補充：
妳就叫妳小孩裝作要看書，說：ㄡ． (生活不是只有朋友，還有學習／興趣／愛情．．．等)
這句話形容：我的生活多元化，不會被你用某種話題威脅．