小動畫 發問時間: 社會與文化語言 · 9 年前

請問一些連接詞的問題

我想請問一下對等連接詞是否為連接兩個詞(名詞或者動詞,還有句子)通常在連接句子的時候連接詞前面會加逗點,但不是全部,從屬連接詞具有表達A屬於B的意思

請問這樣子講對麻??

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那麼如何分辨從屬連接詞跟對等連接詞呢?還是只能用背的??

2 個已更新項目:

那麼意思是沒辦法分辨要用記得嚕~

什麼是對等狀態連接詞阿??

3 個已更新項目:

你的意思是 對等狀態的連接副詞 這種 副詞/連接詞 可以當對等連接詞用,他的用法跟一般連接詞一樣,標點前面是分號後面是逗號,然後語義解釋上就是字典裏面的意思,是這樣嗎??

2 個解答

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  • Louis
    Lv 7
    9 年前
    最佳解答

    對等連接詞是連接兩個(含)以上的文法屬性相同,位階相等的單字,片語或子句,所以可以連接兩個名詞,兩個動詞,兩個形容詞,兩個副詞....

    所以不可連接不對等的單元,如單字和子句,名詞和形容詞....

    在連接兩個單字和片語時,不加逗號,三個(含)以上時,第一個後面應加逗號,第二個後面通常是不加。

    在連接兩個以上(含)子句,一定要分別用逗號將子句隔開。

    從屬連接詞所表示的意思是其所帶出來的附屬子句屬於主要子句結構的一部分,例如是主要子句的主詞,受詞,同位語,補語或修飾語。附屬子句通常所帶的資訊是附加的,不是句子的主要重點。

    2012-02-07 13:11:18 補充:

    從屬連接詞有:how, where, that, what, if, whether, when, why, which, who, whom, whatever, whenever, whichever 等。

    對等連接詞有:and, but, or, for, yet, nor, so等。這部分較少,先記這部分較容易。

    另外還有表示對等狀態的連接副詞:instead, however, nevertheless, hence, therefore, thus, otherwise, besides, then, further,ore, also, moreover等。

    2012-02-07 14:10:29 補充:

    conjunctive adverbs是副詞,但具有表示對等的狀態,如however的標點方式是:xxx; however, xxx

    即在however前面有分號,後面用逗號。不同於對等連接詞,只在連接詞前面用逗號。

    2012-02-07 15:58:30 補充:

    是的。

    2012-02-07 16:01:34 補充:

    Computers help people; moreover, they save time. (連接副詞moreover)

    They like cleanliness; they bathe frequently. (只用分號,也可表示對等關係)

    2012-02-07 16:04:46 補充:

    另外還有一種相關連接詞(correlative conjunction),也是表示對等關係:

    Not only is the book boring, but it is also difficult.

    not only ... but also...是相關連接詞

    either ... or ...

    as ... so ...

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  • 阿昌
    Lv 7
    9 年前

    目前文法用書有關連接詞之介紹非常繁瑣,未能提供一套簡明扼要的歸類說明。因此,老師面對數頁語焉不詳的分類及範例,往往不知如何向學生做有系統之說明。本節採Halliday and Hasan (1976) 的分類法,將英語連接詞依其語意內涵分為四大類。分別說明各類連接詞之篇章功能。提供老師教學上之參考。(註3)Halliday and Hasan對英語連接詞的定義是:當某個詞所含的語意能銜接上下文使其語意之表達連貫,即為連接詞。換言之,連接詞之連結功能全在於其語意內涵。因此,Halliday and Hasan認為依「語意」來分類連接詞最能表現其功能。根據此一理論,英語連接詞可以分為四大類即遞加性連接詞(additives),逆轉性迎接詞(adversatives),因果性連接詞(causals),及時間性連接詞(temporals)。茲將其分類簡單說明如下(詳細分類表請見附錄二):遞加性連接詞:用以連結語意類似的段落。這些段落大抵意旨一致,它們以重複強調、舉例說明,或分項陳述的方式,層層累積以闡明其共同論旨。表達這種結構關係的連接詞有: “and”, ”or”, ”besides”, ”for instance”, ”similarly”等。逆轉性連接詞:用以連結語意相反或對比的段落。通常此類連接詞帶領的段落會呈現重要訊息或另一主題.這類常見的連接詞有: ”but”, ”however”, ”in fact”, “rather”等。因果性連接詞:用以連結有因果關係的段落。這類連接詞又可分為兩種。一種是帶出「造成前述結果」的原因,例如: “because”, “for”, “on this basis” 等。另一種是帶出「由前述原因導致」的結果,例如: “therefore”, “as a result”, “hence” 等。時間性連接詞:用以連結有時間順序的段落。這類連接詞一方面可以標明事件的時間先後關係,另一方面可以指示重大轉變發生的時間。例如: “before that”, “then”, “at this moment” 等。(註4)上述連接詞語意分類,實際上也反映出各種文章段落的結構關係。Stalter (1978)分析英文書寫文章的結構關係(structural relationships)時,認為文章裡各句或各段之間,雖然緊密程度不同,語意關係也不一樣,但其組合方式不外下列四種基本結構關係: “therefore”, “but”, “and then”, “and”。Stalter用下列例子說明這四種關係。(註5)(6) l. Bertram is a liar.I and2. Bertram is a cheat.thereforeII﹝ 3.Bertram is despicable.(7) l. Bertram is a liar. I and 2. Bertram is a cheat. but II [ 3. Bertram is nice.(8) I [ 1. Bertram lied to me last week. and then II [ 2. Yesterday Bertram cheated me. and then III [ 3. Today Bertram tried to borrow money. (註6)比較Halliday and Hasan的連接詞分類和Stalter的文章結構分析,可以發現二者有如下對應關係:Halliday and Hasan Stalter(semantic relations) (structural relationships) additives<------>andadversatives<------>butcasuals<------>thereforetemporals<------>and then上表顯示,在一篇文章裡各種段落結構關係都有表達相對語意關係的連接詞來銜接。因此Halliday and Hasan的分類方式更印證連接詞具有篇章功能。經過歸類之後,連接詞只有四大類。其代表的語意關係及功能易於分辨。不但老師教學時解說方便,學生也容易記憶、了解。應可視為教授連接詞的有效方法。

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