老師 莊 發問時間: 娛樂與音樂音樂爵士 · 7 年前

●做個〝有智慧〞的人!

●做個〝有智慧〞的人! 誠如前文所言,〝聰明人〞是老師眼中的頭痛人物,社會把他們造就成〝投機的人〞,浪費了上天賜予寶貴的〝天賦,站在老師的立場,除了感覺婉 惜還是婉惜!就像一塊〝上等的牛肉〞送到我的餐桌上,我卻無福消受,因為 廚師完全不按照我指示的調理方式,自行加 入了雜七雜八的醬料,而且又沒 有〝慢火〞耐心燉煮,所以〝火候〞根本不夠,調理出來的一道菜,外觀雖不 錯,卻讓人難以下嚥! 反觀〝有智慧〞的人,既然選定了老師,就按照老師安排的功課反覆練 習,絕不貪多!像優秀如〝宜真〞這種高手,就深知〝基礎功〞的重要,曲子 接到手裏,不管多簡單,先按二遍和弦再說,只要老 師沒有下一步指示,旋 律就是彈完一遍再一遍絕不厭煩,小地方總是耐心琢磨絕不〝呼嚨〞,如果老 師交待這首歌練習30遍,她絕不會少彈一遍!從來不質疑老師教的課程,從 來不挑歌,教過的歌上課臨場錄了300多首,而打鼓時也是一樣,練習一種節 奏一定重覆打了又打, 直到有熟練的感覺,才會開始練習過門!而連她這種 〝標準好學生〞都已經練的〝頭昏腦脹〞了,如果不是因為〝包會班〞的綁 住,幾乎也快撐不下去了,所以如果你是真的想練個專長,而感覺條件樣樣 都不如她,那再不積極將自己變成〝有智慧〞的人,你認為你能有多少勝 算? 其實只要按照老師指示的課程,按部就班練習,就一定能練成專長,不 貪多而要練熟,練了幾百首歌,終究還不是為了喜歡的那首歌,表演時能夠 端的出來,練了幾百首歌都不熟,還不如把一首歌彈的滾瓜爛熟,反而能夠 臨場表演!有些學生自認程度不錯,一首新歌到手彈一遍就認為會了,停下 來等待老師下一步指示,一心只想多練幾首,而沒有再多彈幾遍練熟細細品 嚐曲子韻味的概念,認為回家練就可以了,何必浪費時間?尤其是已經在演 奏的學生,所以老師根本無法從彈奏中指導他細節的地方,這正是學琴的 〝大忌〞,這類型學生也是老師感到〝非常失望〞的學生,〝花花公子〞絕對 不是天生的,而是後天環境污染培養出來的! 〝聰明的人〞往往〝自作聰明〞,一切講求快速,講求表面功夫,講求現 場的掌聲,講求付出最少的代價,得到最大的收穫,所以很容易在後天的環 境中〝迷失自己〞! 〝 有智慧〞的人,選定老師之後,絕對按照老師的指示練習,也絕不挑 歌,試想老師會笨到教一首難聽的歌,讓你彈了難過?讓老師聽了痛苦?當 然一定有他的道理,其實是為了某首歌困難的地方先打底,讓你不至於〝土法 煉鋼〞練習糟蹋了一首好歌,所以在學琴過程中也千萬不要〝胡亂點歌〞,那 只會壞了自己的學習步驟,讓你學起來更痛苦而已!給自己一點時間適應,也 給老師一點時間證明! 如果老師是〝對的〞,何需你〝自作聰明〞?趕快覺醒了吧! 如果老師是〝錯的〞,到底你〝留戀何用〞?趕快換老師吧! 將自己變成〝有智慧〞的人,其實並不難,也許需要時間,也許需要受點 教訓,也許需要回顧你的學琴過程,當你想通了整個道理,而且願意改變, 願意耐心去實行,能夠相信老師,相信自己,無形中 你就變成有智慧〞的人 了!

  藍天 莊重德 老師 102.10.21.

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