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匿名使用者 發問時間: 電腦與網際網路網際網路其他:網際網路 · 5 年前

國一下康軒生物重點

這學期的生物課因為一些原因所以缺了很多堂

都沒有聽到老師在上什麼課

看課本上寫的也只是略懂略懂

可以幫我整理出比較見單易懂的筆記嗎(跪求

我的生物真的有點爛

但我需要維持住我的總成績

拜託了!!

2 個解答

評分
  • 5 年前
    最佳解答

    Chapter 1 生殖

    - 生殖的目的 : 延續生命

    - 為什麼要延續生命 : 每個生物體的生命長度有限

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    1-1生殖的基礎

    生物的基本單位是細胞,但要如何產生下一代?

    就是透過「細胞分裂」分裂出來的。

    一、 細胞分裂

    - 定義 : 分裂一次,變成兩個,染色體數目和母細胞相同。

    - 目的 :

    1.產生新個體 (單細胞生物 Ex : 變形蟲)

    2.使個體生長、更新和衰老

    3.修補受傷的組織 (人體受傷後修補皮膚)

    - 染色體 : 遺傳物質,平時呈細絲狀,不易觀察,細胞分裂時會濃縮成一條一條。

    - 同源染色體 : 染色體通常是兩兩成對(雙套)大小形狀都相似,一條來自父,一條來自母,稱為同源染色體。

    ※人類的染色體有46條(23對) ※

    二、減數分裂

    - 定義 : 分裂兩次,變成四個,染色體數目為母細胞的一半。

    - 目的 : 有性生殖產生新個體。(雄配子和雌配子結合)

    減數分裂後,每個細胞裡只會有一條同源染色體,稱單套(n)。

    精卵結合後才會變回雙套(2n)。

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    1-2無性生殖

    - 定義 : 親代產生子代不需經過配子的結合,單獨可產生下一代。

    - 方式 :

    1.出芽生殖 : 在生長過程中,個體長出芽體,當芽體生長到和母體相似時就會脫離母體。(Ex : 水螅、酵母菌)

    2.分裂生殖 : 單細胞生物透過細胞分裂,分裂成兩個個體。(Ex : 變形蟲、草履蟲)

    3.斷裂生殖 : 受到外力作傭時,斷裂成兩截,兩邊都長出新個體。(Ex : 海星、水綿、渦蟲)

    4.孢子繁殖 : 產生孢子,散播到空氣當中,即可產生新個體。(Ex : 青霉菌、黑霉菌)

    5.營養器官繁殖 : 利用根、莖、葉等營養器官進行繁殖。

    Ex : 番薯(塊根或莖)、馬鈴薯(塊莖)、草莓(匍匐莖)、落地生根(葉)、石蓮(葉)

    6.組織培養 : 取植物的組織放入含植物生長所需之營養物質和激素的容器中,組織會行細胞分裂,達到生長的目的。(Ex : 蘭花)

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    2015-02-27 10:42:55 補充:

    1-3有空在整理

    第2章老師還沒教 我怕我誤導你XD

    自己的重點還是自己整理比較有效噢

    但是我想如果你會來發問大概是你不會吧

    哈哈哈

    以後自己試試看吧

    參考資料: 我 + 課本, 啾咪
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  • 5 年前

    A.單子葉植物與雙子葉植物區分:

    單子葉 : 2枚子葉/軸根系/環狀排列/網狀脈/花瓣4或5的倍數

    雙子葉 : 1枚子葉/鬚根系/散生/平行脈/花瓣為3的倍數

    B.遺傳很重要,用棋盤方格法,男生是XY,女生是XX(第23對)

    ,唐氏症是第21對染色體多1條,天擇說(個體差異)和用進廢退說(後天獲得的改變 可遺傳給子代)這句話是錯的!

    C. 古生代(5.4億~2.5億年前)代表:三葉蟲

    古生代(4億年前登陸) 代表:昆蟲.兩生類.蘚苔.蕨類

    中生代(2.5億~6千5百萬年前)代表:菊石.爬蟲類.裸子植物

    新生代(6千5百萬年前~現在)代表:哺乳類.鳥.被子植物

    2百萬年前:巧人

    D.演化順序:藻類→蘚苔→蕨類→裸子→被子

    魚類→兩生類→爬蟲類→哺乳類→鳥類(鳥類比哺乳類晚出現,由爬蟲 類演化)

    E能量金字塔.[碳循環][氮循環]

    (超常在複習卷中出現,但在段考就不一定,其中包含呼吸作用和光合作用)

    F.還有上面那位寫的也很重要,若是段考建議還是念很細,可以多用分類表格來做統整,加油囉!

    參考資料: 國中生物老師教的知識
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