創客(maker)教育是什麼?那可以學?

6 個解答

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  • 5 年前
    最佳解答

    自造者(Maker,又譯為「創客」)概念來源於英文Maker和Hacker兩詞的綜合釋義,它是指一群酷愛科技、熱衷實踐的人群,他們以分享技術、交流思想為樂,以自造者為主體的社區(Hackerspace)則成了自造者文化的載體。

    就是自己做東西出來,例如電子、機械、機器人、3D列印等,也包括相關工具的熟練使用,如CNC、雷射切割機等,還包括傳統的金屬加工、木工及藝術創作,例如鑄造、手工藝品等。

    最近物聯網也是,自己做物品與生活連結,增加生活便利!!

    最近在巨匠上課時,看他們有展示相關模型,你可以去參考看看

  • 5 年前

    「Maker」中文稱作「創客」,是當代潮流趨勢中最被熱烈討論的一環,同時也被視為是啟動未來創新的重要角色。 從過去單向「想」的學習模式,欠缺「實作」的學校課程, 到今日創意創新成為競爭主體的時代來到,翻轉了傳統觀念。

    從「想」到「做」的展現則成為影響未來競爭力的關鍵。

    如同大家熟知的,美國家庭的車庫往往是實驗、腦力激盪、翻轉碰撞的實驗室,提供各種創意落實的可能, 蘋果電腦創辦人 Steve Jobs 在車庫中製作出第一代電腦,就是最佳的詮釋典範。 而美國身為主導世界經濟發展的前鋒,對於這種基層製造的實作仍然抱持高度信仰。

    因為連結了「想」與「做」的過程,有助於找到答案並解決問題, 更可能誘發新的創意與發明,是當前開創性動力的來源。 而美國MIT(麻省理工學院)發起的Fab Lab實驗室模式與其教育推廣概念,也成為Maker Movement的重要領導者之一。

    最近在巨匠上課時,他們的專員有進來教室宣導這個課程,你可以去巨匠詢問看看唷

    希望可以幫助到你唷,加油^^

    參考資料: http://vmaker.tw/about 巨匠學員
  • 以工程化為導向的主題上,例如電子、機械、機器人、3D列印等,也包括相關工具的熟練使用

    很多跨界的合作,許多都是藝術、工程、電子等領域的整合。他們熱衷於追求事物的本源,對物理、化學、天文等自然學科抱有極為濃厚的興趣,他們樂於探索原理性的真相,「拆解」也是樂趣的來源之一

    上次經過巨匠電腦有看到相關的創客機器人程式設計課程,可以去索取相關訊息或瞭解課程唷!

  • 5 年前

    這東西從去年就開始囉!!! Maker中文稱作創客現在這些很多補習班或是社團 小孩子都可以學囉

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  • 5 年前

    「Maker」中文稱作「創客」,

    而這一股「Maker」風潮正吹向台灣,已有許多青年世代投入數位製造、 Fab Lab、Maker Space 的創建與推動,正在用實際行動改變台灣。

    而台灣深厚的IT製造的基礎,可以激勵更多創意和創業的發展,成為產業轉型升級的重要助力。 尤其此重要階段,社會與文化界亟需創意加值來強化競爭力的內涵, 而透過創客的自主創新,將可能為台灣帶來新的未來。

    巨x網頁有打Maker」風潮課程,去巨x詢問

    參考資料: http://vmaker.tw/ 巨匠網頁
  • 5 年前

    「創客運動」(The Maker Movement),對中小學創新教學的影響。美國總統歐巴馬編列一百二十億臺幣的預算、培育教師,在基礎教育系統中,大力推動、導入「動手做的學習」。在翻轉教室的風潮之下,創客(Maker)教育(亦有稱之為「自造者教育」)強調讓學生「動手做」,正可以培養學生創新、批判、解決問題、合作溝通的二十一世紀關鍵能力。美國總統歐巴馬已編列一百二十億臺幣培育師資、要在基礎教育系統中大力推動,導入「動手做的學習」。而今年是教育Maker(創客)年,為鼓勵全國學生動手做展現創意,教育部今年編1億元經費,要全國師生當Maker,全部動起來。

    創客運動(The Maker Movement)正開始在國內適度被重視與推展。例如新北市教育局結合產、官、學界資源,推動「新北市高中職創客教室」,在中和高中建立全國第一所開放式自造者空間現有設備,包括數位導播機、攝影棚、群組科技教室、工藝手工機具、樂高機器人、ICT 科技教育等,並擴充加入雷射雕刻機、3D 列印機、圓鋸機、氣動工具、數位刺繡機等輔助設備,使學生在設備支援無虞的條件下讓創意或想法得以透過動手做的過程去具體實現。

    最近到巨x有展示這一方面的相關訓練課程,可以到巨x詢問比較詳細。

    參考資料: http://vmaker.tw/about
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